É bom lembrar que a educação coincide com a existência humana e suas origens se confundem com a origem do próprio homem. Estudar a educação é entender que a escola enquanto instituição, muitas vezes, não tem o poder de modificar o estabelecido pelo Sistema Político Educacional do País. Conforme Gadotti (1995, p. 83), “a força da educação está no seu poder de mudar comportamentos. Mudar comportamento significa romper com certas posturas, superar dogmas, desinstalar-se, contradizer-se”. Nesse sentido, a força da educação está na IDEOLOGIA.
Diante de tantos problemas sociais na contemporaneidade, como: desvalorização profissional, desemprego, violência, relações familiares modificadas é fundamental a escola preparar pra vida, fornecendo o conhecimento necessário, para que as pessoas possam ter autonomia de participar das políticas públicas, lutando por igualdade de direitos assegurados por leis como: a Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB de 1996, o Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA de 1990, que garantem o direito à Educação e a tantos outros, mas que precisam ser perseguidos e cumpridos.
As LEIS são elaboradas e aprovadas, porém, ao nos deparar com o ensino público do Brasil, dos Estados e dos Municípios, percebe-se um ensino e um aprendizado desqualificado, onde poucos alunos se destacam em provas e concursos. Os dados estatísticos dizem uma coisa, mas a realidade no contexto das salas de aula é bem diferente: escolas públicas sucateadas, baixo salario dos professores, profissionais da educação praticando o Bullying com seu próprio aluno ferindo a alma e até mesmo seu físico indefeso, ensino formalista e autoritário, sem atualizações diante das novas tecnologias, gerando assim, desistência, repetência e alunos despreparados.
É urgente, a superação de uma política educacional populista e corporativista introduzida no ensino brasileiro. Um ensino copiado de um passado sem início e um presente sem perspectivas devido as mudanças bruscas das tendências educacionais, não amadurecidas, para reverter o curso de um futuro incerto diante de tantos problemas sociais e propostas deficientes.
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Já diz Paulo Freire; A educação não transforma o mundo, Educação muda pessoas e as pessoas transformam o mundo.
Parabéns amiga pelos textos, Somemos forças, esforços e juntos lutemos por uma educação de qualidade e consequente futuro para o nosso Brasil.
Vilauba Figueiredo
Helena, você fala com propriedade.
A educação transforma a vida.
Somos todos vetores de mudança e o meio mais prático e viável para o"salto" é uma educação de qualidade.