OKariri, por Asscom Seduc/CE
A Escola Estadual de Educação Profissional Irmã Ana Zélia da Fonseca, de Milagres, finalizou na última quinta-feira, dia 22, o projeto “Preconceito Racial – uma Nódoa na História da Humanidade”. Iniciado em maio passado, o trabalho foi desenvolvido com alunos e professores, contemplando as diversas área do conhecimento como Ciências Humanas, Ciências Naturais e Linguagens e Códigos.
Nos dias 21 e 22, foram apresentados grupos artísticos de poesias, roda de capoeira e o grupo dos Congos de Milagres, além de debate conduzido pelas advogadas Maria Robiane Nunes Belém e Diana Fernandes da Silva, a respeito da importância da inserção de Ações Afirmativas como o sistema de cotas para acesso dos negros em universidades como estratégia de minimização das desigualdades sociais que ora afetam os negros no contexto nacional.
Na disciplina de Língua Inglesa o projeto foi trabalhado pela professora Aline Santos, através das aulas TPV -Temáticas, Práticas e Vivências, por meio dos seguintes tópicos: Preconceito Religioso, Social, Racismo e Discriminação do Sexo Feminino. A abordagem dos temas ocorreu durante a exibição dos vídeos selecionados “o Xadrez das Cores” e “Vista minha Pele”, que foram seguidos de debates.
Em agosto, a temática foi trabalhada pelo professor de História, Antônio Alberto, em todas as turmas: Estética, Eventos, Finanças e Redes de Computadores, através da abordagem do subtema “Revendo Nossos Preconceitos de Cor”. Já em Sociologia, a professora Kelviane Martins contextualizou o assunto por meio do trabalho voltado para a “Raça ou Etnia, Segregação Racial e Etnocentrismo”.
No mês de setembro passado, o mesmo professor e a coordenadora escolar, Cícera Alves Agostinho de Sá, abordaram a importância da implementação da Lei 10.639 que orienta a inserção da Cultura e História Afro-descendente no contexto escolar por meio de práticas interdisciplinares. A programação foi organizada pela turma de Eventos que conduziu a apresentação da palestra, poesias, músicas, danças e peça teatral.
